Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui  penerapanProgram Sekolah Adiwiyata di SD Negeri Muntilan 3 Kabupaten Magelang. Penerapan itu meliputipenyusunan program Adiwiyata, pelaksanaan program Adiwiyata, hasil yang dicapai dari pelaksanaan program Adiwiyata, dan hambatan-hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan program Adiwiyata di SD Negeri Muntilan 3 Kabupaten Magelang.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan dokumen dan data langsung dari pihak sekolah. Dalam pengamatan (observasi) yang dilakukan adalah mengamati segala aktivitas yang dilakukan dalam kegiatan Adiwiyata di SD Negeri Muntilan 3 Kabupaten Magelang.Berdasarkan penelitian diatas dihasilkan bahwa sekolah telah melakukan kebijakan berbudaya lingkungan, pengembangan kurikulum sudah berbasis lingkungan. Selain itu, pengembangan dan eksplorasi bahan Pendidikan Lingkungan Hidup telah dilakukan melalui penambahan materi yang relevan dengan masalah di sekitar sekolah. Kegiatan pembangunan berbasis partisipatif telah dilakukan termasuk menciptakan kegiatan ekstrakurikuler / kurikuler, melakukan kegiatan yang melibatkan pihak eksternal yang diprakarsai oleh sekolah, dan membangun kemitraan antara sekolah dan pihak lain dalam kegiatan pembangunan Pendidikan Lingkungan Hidup. Manajemen dan / atau pengembangan fasilitas pendukung sekolah yang berkaitan dengan lingkungan telah dikembangkan, termasuk pengelolaan fasilitas pendukung dan infrastruktur sekolah yang ramah lingkungan; pelaksanaan penghematan sumber daya alam seperti penggunaan air, listrik dan kertas yang efisien, upaya pengelolaan sampah untuk mendukung lingkungan sekolah yang bersih dan sehat.